她觉得最尴尬的地方其实是，她以为柳宸跟她会是一类人。

王芮沉默了一段时间，缓过劲儿来的她扯了扯嘴角，试图走出现在尴尬的氛围：“算了，我们不聊这个了。”

柳宸却并没有想轻轻松松掩盖过去的意思：“虽然我和他确实没说过几句话，也根本算不上什么朋友，但我觉得，同学之间的感情并不能够仅凭成绩这一点去定义，性格、人品、三观相合的人才能够成为朋友。

“每个人的性格特点也都是他们独一无二、最宝贵的财富。

“我们可以因为一个人的某个缺点而不喜欢他，不想和他成为朋友。但是不管怎样，无论是当面还是背后，我们都不应该用一种高高在上的态度去批判别人。

“更何况，这些你眼中的所谓缺点不过是某个语境下的产物，如果换个环境，这些东西称不称得上是缺点还未可知。

“你觉得呢？”

柳宸露出了一个友善的微笑。

叮铃铃，预备铃打响了。

王芮转头看了看重新涌回教室里的躁动因子，站起身，尴尬地朝柳宸笑了笑，坐回了自己的座位上准备上课。

她不明白，明明柳宸应该是跟自己极其相似的人，为什么会有这么奇葩的观点？

有了缺点就得改啊。

我们都是为了成为更好的人而在一步步地努力着，留着缺点干什么？

优胜劣汰，自然法则罢了。

出身不好、能力不行、被社会淘汰、不思进取、一点也跟不上社会发展的人受再多的罪也是因为他们自己没本事，凭什么不能批判？

说的好像懂很多的样子。

大家不都是一样的年纪吗？怎么，就你厉害呗。

切。

这边柳宸见王芮没有回答直接走了，只是笑了笑，便开始翻找下节课要用到的书。

“你是要过去还是不过去啊？”后面的一个声音冲进了柳宸的耳朵里。

她好奇地回头一看，看到了站定在过道中间的向泽。

两个人眼神交汇的一瞬间，向泽像是猛然惊醒，挪开了自己看向柳宸的目光，向前走去。

“诶你怎么突然又走了？”刚刚的同学又说话了。

向泽回头对那个同学说了声不好意思，然后快速往前迈了几步回到了座位上。

大概还是因为刚刚老师提问的事情心情不太好吧，柳宸想，我还是不多问了。

她朝向泽那边看了看，见他在手忙脚乱地收拾着桌子，又重新把注意力拉回了自己手里的课本上，开始思考这节课该讲什么了。

他这个课间貌似过得不太好。

而向泽呢，其实他去背题的整个过程还挺顺利的，磕磕绊绊也算是说出来了，思品老师也没有罚抄，只是说了几句什么下次上课注意听讲，不能再这么跑神了之类的话就让他走了。

真正让他变成现在这样手忙脚乱的原因大概是，他听到了柳宸刚刚的那番话。

他不知道柳宸有没有注意到自己其实一直站在她身后，他也并不是故意要偷听，但是那个时候，好像就是出现了一种魔力，让他一步也迈不出去。

所以，柳宸回头看的时候，他是真的吓了一跳，有一种做坏事被逮到了的感觉。

就算是现在，他也是假装在忙乱，实则正在努力压住有些乱蹦的思绪。

有一个问题其实一直困扰着他。

有缺点、做错事的人其实并不一定是“坏人”吗？

上午最后一节是语文课。

语文老师可是出了名的严厉，至少在她带的这几个班里。

上课的时候雷厉风行，课堂提问、检查作业之类的互动高标准、严要求，她一脸严肃的样子往往能把大家震得死死的。

今天这节课也是这样。

前一段时间就布置过的一篇古文，上课随机点的几个同学要么没背下来，要么磕磕绊绊、错漏百出的，语文老师一气之下宣布，所有人一字不差背会之后才能放学回家。

“反正这也是上午最后一节课了，背会的同学来我这儿排队，只要流畅准确地背完就能回家，先背完就能先走，”接近下课时间，语文老师搬起讲台上的凳子直接坐在了教室门口，“背不下来的，咱们就慢慢熬，反正我今天就坐在这里陪你们。

“行了，现在可以开始背了，已经准备好的同学就过来！”语文老师像是突然想起了什么，“靠近后门的同学把后门关一下。”

后门轻轻地响了一声，这并不太大的声响竟成了个信号，教室里哗得一下多出了一片交织在一起的叽里呱啦的背书声。

柳宸坐在座位上，有点犹豫，去也不是，好像不去也不是，就这么又复习了一遍。

她其实已经背得滚瓜烂熟了，真没什么要再复习的，这本来也是很久之前就留的作业。

只是，她真的要当这个第一个冲上去，然后在别人的目光中第一个能放学回家的人吗？

不太确定。