柳宸在听到他轻声说话的时候，正津津有味地读着什么热带雨林气候啦、亚热带季风气候啦，一边看文字还一边欣赏着书上各种各样精彩的配图，感叹着，这个世界可真大、真精彩啊。

结果旁边这哥们一句老师讲哪儿了，她便随手指了指课本上季风气候的示意图，指完发现，不对啊，这不是老师讲的，又伸手指了指左半边试卷上的选择题第六题。

等了一会儿，这哥们儿又问了一次，她疑惑地转过头看了眼李琦，发现他连头都没有转过来。

不是，就这么盲问啊？

柳宸倒是想出声回答，就是口罩底下、鼻子下面，上嘴唇附近真的是有点儿太疼了，刚想张一下嘴出个声，实在是无能为力，只好疯狂朝他使眼色，最后使眼色也没用，就轻轻用手点了点自己的卷子，也点了点他的桌子。

朋友，你倒是看一眼啊。

李琦见自己还是没得到回应，心里有些发慌，一会儿老师突然提问可怎么办啊，索性下定决心，低着头用余光朝这边瞥了一眼，总算是看到了柳宸的手指和她今天怪异无比的下半张脸。

“你……”李琦看到柳宸的瞬间，一下觉得有些好笑，刚刚憋住笑想问她为什么上课还戴着口罩，又被老师突然提高的声音吓了回去。

“好，咱们看下一题啊。”

李琦看了看柳宸指着的那道选择题，顺着老师在黑板上画出的示意图，一下子找到了头绪，跟上了老师的节奏。他看了眼柳宸试卷上大大的一百分，又瞥了一眼根本没有在听讲却知道老师讲到了哪里，只顾着往后翻着书不知在看着什么的柳宸，默默转回了头。

她今天这么打扮，连句话都不说，难道是为了烘托自己的高冷学霸身份吗？

搞不懂搞不懂，还是听课吧。

听了还没几分钟呢，又听不太懂，什么南北半球，什么时区，什么经纬度，还有什么大洲大洋，什么高山河流，谁能记得住啊。

他索性就这么支着脑袋转着笔，不时按着老师的要求在试卷上勾画几下，实则观察起了旁边偶尔看看试卷，但大多数时间都在捧着地理书，小心翼翼翻页往下看的同桌。

记得这次月考刚结束，一大群人就围在一起讨论，地理题出的这是什么啊？这真的是上课的时候老师讲过的吗？为什么感觉大半张卷子都不会啊？

算了算了，反正大家不会都不会。

结果呢，事实证明，你不会的并不代表别人不会，无论这次考完多少人说太难了，根本不可能做对，总会有这么个考得很好的同学存在。

在这次考试中，柳宸就是这个让人又爱又恨的同学。

鬼知道她是怎么在周围人的一片哀嚎中考出满分的。

再说了，地理这玩意儿中考又不考，下这么大的劲儿去学干嘛啊，什么用都没有，真是搞不懂，有这时间精力不如去操场打个球什么的，玩一会儿。

等等，她成绩这么好，老师眼里的香饽饽，不是该重点培养的吗？为什么换座位的时候被安排到这里了？

估计是太高傲了，不太讨老师喜欢？

不对，也不像啊。

李琦不知道的是，刚刚换的这次座位，是柳宸排的。

是的，在月考成绩出来之后，班主任林立老师把柳宸叫去了办公室，交代了这么个小任务，嘱咐她，尽量在排座位的时候，成绩好的和成绩差的交叉开安排，成绩好的能带一带成绩差的，咱们班整体的成绩才能慢慢提高。

所以，一个周五的晚上，柳宸书包里装着早已完成的作业和一张班级月考成绩排名回到了家。

班主任找柳宸排座位这个事儿，一个是为了给自己个机会减轻工作负担，找个不会耽误学习时间的学生帮个忙；另一个，其实说白了就是种变相的奖励，毕竟任务给她了，她想怎么排就怎么排，她想把自己安排到哪儿都行，只要符合成绩差和成绩好的混合排开，男女同桌，别偏颇地过于明显，都能睁一只眼闭一只眼就这么过去。

但是班主任在周一收到柳宸返回的座位表时，怎么说，算是有点惊讶吧，这孩子怎么把自己排到倒数第二排的角落去了。

她没懂其实她想坐哪儿就能坐哪儿的道理吗？

应该懂了吧。

这不会不懂的吧？！

那就是她故意的，没错，她只想坐在角落里安静学习，不想去前排。

一定是这样。

实际上，柳宸是真没懂，她不仅傻到没先安排自己，更是没有任何徇私的想法，毕竟也只在这个班里刚待了一个多月的时间，一直作为一个小透明的她，跟谁都还不怎么熟。

她把这件事完全当做了一件纯粹的任务，觉得一定是老师器重自己，才把这件事交给她来办，一心只想着怎么才能把所有人打乱重组，怎么才能基本均衡地满足老师提出的要求，均着均着，就把自己给均没了。

等想到自己的时候，只剩下几个后排的位置了。

她不是没想过把自己塞前面，或者至少中间去，但是这样的话，牵一发而动全身，又是一次大工程。

没事，后排就后排呗，反正过两个星期还能平行换一次，不就到前面去了吗，干嘛那么小心眼啊，哪有那么多事儿。

就这样，柳宸圆满完成了班主任交代的第一个任务，把刚刚考了年级第一的自己安排到了班级卫生角附近，开开心心地收好排完的座位表，出门找小伙伴疯玩了一整个周末。