林亦撅着嘴“嗯”了一声，抱着班上答题卡走了。

其实自打上次被严俐喊写10遍之后林亦就想着一定不能让严俐失望。

李亚炜毕竟是魔鬼级别的，林亦别无选择。

林亦觉得，严俐是会理解自己的。

事实证明，严俐也确实非常considerable了。

后面很长很长一段日子里，林亦一直觉得，每当自己低下头，后面总能感受到严俐的力量，默默支持自己的力量。

这天中午下着点雨，学校stem项目继续培训，这次唐文强特地通知所有人必须到场，回家吃饭的也得来。

住在西门外租房子的同学们吃完饭就匆匆赶了回来，住的再远些的就跟唐文强借了手机打电话回去说就在学校吃了。

这次就分了两组，一边跟着教授学分形的可视化，另一边跟着本班老师学安卓app的制作，林亦果断和朱依若蒋霏学了app，而赵晓筱却因为中午来晚了app没有名额了只能去学了分形。

学开发app的是一个网站——appinventor，是麻省理工开发的一个软件，不仅功能强大而且不需要多少编程基础，对于女孩子们真的是福音啊。

由于这个网址是需要连着安卓手机系统调试的，学校还动用了库存，给每两个人一个小组发了一台平板电脑！

老师都是引用编程界的老规矩，给第一个app命名为“helloworld”，然后开始联机给同学们示范。

“我们先登录，进来之后新建一个项目。”

屏幕上出现了不同功能的功能区，正中间是一个类似于安卓手机界面的操作平台。

“这个就是我们的主界面，有选项、屏幕组件、组件面板、设计按钮、组件列表、组件属性还有中间的屏幕。”

组件面板里面有好多栏，最常用的用户界面下面有什么按钮啊、复选框啊、标签、滑动条什么的。

“大家在组件面板里面可以拖动按钮和标签进入屏幕。我们先拖动一个按钮进来，这时我们再单击这个按钮就可以在右边修改它的属性了，大小颜色都可以改。”

“大家可以先试试。”

老师结束了对大家电脑的操控，让同学们先操作一会。

同学们跃跃欲试，可是不是找不到组件了，就是点错了位置修改不了属性的。

老师在下面不急不忙地解答，好在老师也年轻，也喜欢六班学生的机灵好问，因此整个机房也特别快乐。

等到这一块大家学会了，午休铃都响了。

“然后我们来讲最核心的一块啊，也就是编程，但是这个开发软件界面和其他操作系统不同的就在这里了，它的编程都是一些设计好的代码，跟拼图一样，如果对于你选中的第一个方块，第二个方块可以被执行，那么这两块就是可以拼在一起的。”

“来看这里，我们拖动一个黄色的这个：‘当按钮1被点击，执行’，然后我们来看啊，下面这个绿色的‘设置按钮1的背景颜色为’，这两个刚好是可以拼在一起的，那么这个指令就完成了。”

“然后这里的‘按钮1’旁边有个小箭头，是一个下拉框，你也可以选择‘按钮2’、‘标签1’都是可以的。”

“这里还有许多指令，当它被点击、获得焦点、被按压、被双击，这些大家都可以去尝试，会有不同的效果，当然，我们最常用的就是被点击这个了。”

“这些方块可以不同组合，只要能拼在一起就可以，你可以连续拼好几个并列的结构，这样不同的按钮就有了不同的作用。”

“下面我们就试一个最简单的：‘当按钮1被点击，执行设置标签1的文本为helloworld’，给大家一点时间试一试，不懂的举手啊，我来帮大家。”

结果一顿操作猛如虎，加上老师又讲了讲选择语句和条件语句，一个中午过去了。

大家打了个哈欠想着班上还没做的家庭作业，想着下一节课是体育课，但是下雨估摸着上自习，要不补觉要不赶作业得了。

计算机老师的手机响了，唐文强的电话打来了：“六班下节课体育课，下雨就不上了，我跟体育老师讲过了让他不用到班上看自习了，你们继续上计算机吧。”

老师有一点不好意思：“你们班主任说下节课你们班体育课，那我们继续练一练吧。”

林亦内心：“好在英语作业小黄皮国庆放假在家没事干提前写完了。”

虽然不情愿，大家看在年轻美女老师的面子上，还是继续忍者睡意编程。

老师给大家的任务是：“上网找一个背景图片，并且下载跟图片有关的一个几秒钟的音频，两个按钮，一个使图片出现，一个控制声音的播放和停止。”

布置完任务老师出门去另外一个机房告诉教授可以继续上一个小时，这时林亦所在的这个机房才发出一阵哀怨声。

林亦拿着学校发的平板电脑，下了一个□□，拍了张电脑的屏幕，上面有林亦找好的柯南的照片，放在了操作界面上，然后发了个空间，配文：“在五机房用学校的平板编app，就是既没睡觉也没写作业下节体育课继续。”想了想林亦又在评论区发：“就是特别心疼晚上还有竞赛。”

时间显示13：47。预备铃刚好响了。

教学楼一楼，往来的同学们看着六班空无一人的教室心中直纳闷学校又把六班搞到哪里去了。

这节课主要给同学们自己发挥了，林亦先是弄了一个柯南的，音频当然是经典的“真相只有一个”，然后看着周围同学做的都不太正经，索性也开始恶搞，在百度上搜了学校名，找到一张王东海的照片，配音“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，这么一操作，大家倒也快快乐乐结束了一节被上成计算机课的“体育课”。