就在同修们努力练习武术，努力操控飞剑，将文修知识落一边，不做主要修行项目时，管理部又发来消息，将考试比分做了调整。

如今文修、武修、术法运用各占百分比的三十，还有十分额外加分项，用在特长方面。

同修不懂特长是哪类修行，便在观中问师傅：“这十分考哪些项目？”

“你们一般选修课，如堪舆、布阵、画符等，这十分无需额外考试，是师傅在你们特长上给予评分。”

便有弟子表示不解：“我寻常不上选修课，也没有特长，我就没有这十分的加分项了吗？”

“是的。”师傅没有任何回避，告诉弟子，“没有特长不会加分，但也不会在总分上有差距，考试重点是主课三项。”

“如何没有差距，十分不少了？”一弟子大声质问。

“总分定在九十，六十分合格，十分加分项不做合格分数，但可以加在不合格弟子分数上。”最后师傅总结，“十分是给不合格弟子的额外加分项。”

弟子们听得大致明白，师傅见弟子们无异议，又额外补充道：“如今文修也纳入考试总分，你们文修修行不足的弟子可要加紧努力了，”

文修课结束，弟子们去食堂用午饭，路上弟子们又团体议论起来，汤圆也在刚刚加入的团体里讨论。

她没先开口，让想发言的同修说。

“我也不指望特长加分了，我还是努力将文修分数提上去吧。”

“嗯，你文修学的蛮不错的。”

“你也是。”

这俩都没啥反对意见。

又听另外两个说：“那我就不行了，我文修不行，武修也不行，术法运动才刚起步，我感觉自己在悬崖边站立，下面是万丈深渊，搞不好会跳下去。”

“你别太紧张了，我不也是，我想我还蛮喜欢堪舆术的，等晚上有空去书馆翻一翻此类修行书籍。”

“你有喜欢的，我没有啊。”

她这样抱怨下去，没人愿意接话了，汤圆也有喜欢的修行术，便接话道：“我蛮喜欢画符咒的。”

那喜欢堪舆的同修便迎上去接话道：“那晚上我们一起去图书馆找资料？”

汤圆欣然同意。