“接下来我们先讲一下小测试的题目，”老师拿了一支粉笔，在黑板下面的粉尘收集槽边沿磕下一个角，然后在黑板上写下题号“1”和一个龙飞凤舞的“解”，“就算这题做对了也听一下，每个题目都有都有解法，而且我还得跟你们强调一下做题的规范！”

宁嘉安对于自己的答题情况了如指掌，前几天也已经和梁晓康讨论过题目，对于自己可以拿到的分数，也早就心中有数。所以他拿到自己的答题卷的时候，看到的一个预期范围内的分数。

梁晓康凑了过来，看了看宁嘉安的答题卷，开始叽叽咕咕地说小话。

“你看，老师在后面写了批语！”梁晓康没关注什么分数不分数的，而是看到了最后面用红笔写的字。

老师的字有些抽象，两个人认了半天，才看出来写的是什么。

“答题最规范的同学，继续保持！”

宁嘉安没什么反应，倒是梁晓康笑开了花。

“你看，老师夸你呢，我也看看我答卷后头有没有写啥。”

梁晓康一看，大大三个字，“太乱了”。

他觉得自己也要风中凌乱了。

宁嘉安看到了直乐，“你这个格式是得规范点，虽然答案都对，但是过程实在混乱。”

“宁老师帮帮我——”

“老师看过来了！”宁嘉安小声说，“先上课，下课帮你看看。”

梁晓康委屈地转头看黑板，肉眼可见地有些蔫，但是还是很认真地听老师讲课。

竞赛的难度永远是那样，不会因为个人的主观意愿发生变化。但是宁嘉安觉得，自己好像有更多勇气去面对这些坎了。

“谢谢你。”他微微偏过眼神，看着梁晓康认真听课的侧脸，在心中说了一遍又一遍。

听完课之后，宁嘉安帮梁晓康顺了一遍答题规范，看着对方由课上蔫了吧唧的样子，慢慢活了过来。

就好像一株植物喝饱了水，宁嘉安不知怎么的，脑海中跳出了一个神奇的想象。

第二天早上的早读，语文课代表在黑板上抄上“每日一句”。

“我看到那些岁月如何奔驰，挨过了冬季，便迎来了春天。”

宁嘉安从书山学海中短暂地抬起头，恍然觉得，春天好像真的到了。