表面上看起来，六年级的学生们抛弃了许多他们不擅长的不感兴趣的科目，课程比五年级时少得多，有了更多空闲的时间，他们应该轻松许多，但事实并不是如此。蒂雪拖着沉重的步伐，抱着温菲尔德教授布置的一大堆作业往公共休息室走时，不由得怀疑她选修这门课程是不是一个正确的决定。要不她还是去天文塔上看星星吧，蒂雪消极地想，至少那些星星运行的轨迹肉眼可见、有迹可循，而不像麻瓜们用的那该死的电力、磁力、摩擦力，需要她假装能看见它们。

还没有开始上课的莉莉没有对蒂雪的苦痛感同身受，她殷切地期盼着下午上她本学期的第一节课，以至于午饭都吃得心不在焉。

“课程不顺利？”小天狼星冲垂头丧气的蒂雪问道。他此时跟着专门吩咐小矮星彼得占了座位的詹姆，正好坐到她们身边。

“倒也不能说是不顺利，麻瓜研究课从许多方面来说还是很有意思的。”蒂雪愁眉苦脸地用叉子拨弄盘子里的豌豆，“但是不知道是不是因为去年缺了几堂课的原因，温菲尔德教授今天讲的内容我听起来就像——”她思考着怎么生动形象地让小天狼星他们明白她此时此刻的苦恼，“就像彼得听魔药课。”虽然对彼得有点抱歉，但她实在想不出别的能让他们感同身受的形容，还是这么举例说道。“今年温菲尔德教授在理论课程中加了实践操作，说要帮助我们日后能够在麻瓜世界生活，什么电线、零件的我完全搞不懂。”

小天狼星的眼珠感兴趣地转了转，他说：“晚点时候可以让我看一眼你的麻瓜研究作业吗？我还挺好奇的。”

“当然可以，万分荣幸。”蒂雪有气无力地说，“今天温菲尔德教授还打听你来着，她问我‘那个英俊的小伙子怎么没来旁听了’。麻瓜研究的教室比以前更空了，温菲尔德教授落差很大。”

看他们商讨了好一阵子麻瓜研究课程的事宜，没有结束这个话题的意思，詹姆忍了好久终于憋不住，把头塞进他们中间问道：“伊万斯又是怎么回事？”

蒂雪看了看亢奋的坐立不安的莉莉，掏出课程表看了一眼，递到他们面前，对已经了然的詹姆和小天狼星说：“可以理解，下午第一节是魔药课，莉莉终于能见到她心爱的坩埚了。”

“别以偏概全，还有搅拌棒和天平。”

他们的对话很快被莉莉不耐烦的咂嘴声打断了，就连詹姆都没胆量惹这个时候的莉莉，他们乖乖地坐在原地，看着莉莉几乎是迫不及待的，拽着刚放下叉子的蒂雪冲向地下教室。他们发誓能从蒂雪眼里看到她对草莓挞的渴望。

然而准时准点上班的斯拉格霍恩教授无疑给莉莉当头浇了一盆冷水，她们在紧闭的教室门前打转了二十分钟。蒂雪好几次在几乎已经失去了理智的莉莉耳边着重强调你是个级长，用阿拉霍洞开炸开魔药教室的门显然是不礼貌不合理的。

随着上课时间临近，其他学院要上魔药课的学生也聚集到地下教室外的走廊里。蒂雪悄悄打量着他们，一直以来格兰芬多都是跟斯莱特林一起上魔药课，可显而易见的，一部分学生O.W.Ls成绩没有达到要求，光是格兰芬多这里就少了一半的人。这种情况下提高班如果再只安排两个学院同时上课就不太明智了，蒂雪毫不意外地看到了不少拉文克劳的学生和零星的赫奇帕奇。

斯内普无疑也在魔药课提高班的学生名单中，穆尔塞伯和埃弗里没在他身边，他一个人孤零零地站在一旁。他装作不经意，但在蒂雪看来十分明显的不住地朝她们这边瞥，看起来想跟莉莉打招呼，但他刚像是鼓足勇气做出要往这里走的动作，门就被从里面打开了。斯拉格霍恩教授终于布置好了他新学期的魔药教室。

莉莉甩了甩头发，拉着蒂雪抢先进入教室，其他人都跟在她们身后有序地鱼贯进入。斯拉格霍恩教授笑眯眯地接受学生们的问候，像是在盘点他金库的财宝，在看到某几个学生时笑得格外灿烂。“好好好，我就知道会在我的提高班见到你，莉莉，快去挑个好位置坐下来。格兰芬多的小伙子们，毫不意外，太好了，快进来快进来。哦，西弗勒斯，不用说，如果你不选魔药课就别想从我这儿得到毕业就业的推荐信。”