“……”于落落实在没忍住，翻了个白眼，“我真冤啊……”

季知节朝于落落得意一笑，眉梢里都写满了狐假虎威、仗势欺人、虚张声势，可落在一些人的眼里，那些灵动的小表情怎么看怎么可爱。

男孩站在一旁温柔地笑着，明明还有其他人，可视线却几乎没有偏离过，却温度却又不灼人，更说不上沉重，就像是春季里的风，轻飘飘的，仿若不曾出现，但只要留心，就会发现风一直都在那里。

“！”

女孩古灵精怪的模样忽然直直对上了沈瑜的视线，男孩有些意外。

只见女孩朝着沈瑜歪了歪头，随后勾起了一抹大大的微笑，大拇指向着男孩弯了弯，伸出的食指则是指向了对面的男孩。

这是手语里“谢谢你”的意思。

手语是一门绝大多数人都不会去学习的语言，高中更是不可能分出学习的时间去教授这门语言，但是一中的孩子多多少少都会一点相当基础的手语，倒也不是重点高中的孩子们游刃有余到可以抽出时间去学习这项高考并不会考的技术，而是每逢放学时，校门口的摊位中，总有那么几个会突出一点。

他们安静地带着章鱼小丸子、带着烤苕皮出现在人流不息的校门口，等到人烟散去之后，又重归自己的寂静。

第一个来到校门口摆摊的人已不可考究，但是简单的诸如“谢谢”、“对不起”、“你好”这样的手语却在一中流传了下来。没有人刻意去学，也没有人刻意去教。

只是在买章鱼小丸子时，看见旁边的人这么做，便有样学样了。学会了之后，就变成了下一个人的“有样学样”。

比出手语没什么可惊讶的，令沈瑜没想到的是比完“谢谢”之后，女孩那个带有指向性的手势。

一般在表示“谢谢”时，大家只会握拳然后弯曲大拇指，很少会把对象点名。因为在比划手语时，通常都是会看着交流对象的，眼神上一旦有了交流，后面的手势也就可有可无了。

沈瑜忘记了在哪里看到过这样一种说法，“用手指着别人是不礼貌的。”

那他肯定是没有被这样双重强调过。充满着笑意的，直视着的目光；丝毫不会产生误解的，交流的对象。沈瑜完全不觉得这有什么不礼貌的，只是觉得面前的这个人的可爱总是能一次又一次超出自己的预料。

明明刚刚还在发小脾气，现在就能笑得这么开心，笑得这么可爱。

不过……刚刚发脾气其实也挺可爱的，起床气嘛，谁都会有的啦。

如果好兄弟周博承知道沈瑜此刻的内心活动，少不了要骂一句有病。

但是喜欢大概就是这样，哪怕只是再平常不过的动作都会觉得可爱，所有与自己有关的行为动作语言都会不自觉地被添加上心动的滤镜。

张镜被如此听话的季知节哽了一下，没好气地拉住女孩的手就准备要往老师那走，“我去和老师说让她回去，你去买水吧。”

女孩也不反抗，乖乖地就顺着张镜的力道走，还不忘向男孩挥了挥手，示意再见。

沈瑜并没有急着去买水，只是站在原地又看了一会儿。

于落落跟在后面不停地逗弄着女孩，企图让季知节开口，不时左边溜溜，然后右边扯扯，还没走到汪俊的位置就被张镜奖了一个“板栗”，而季知节牢记自己的人设，捂着嘴偷偷地笑。

这三个人在一起的时候总是有演不完的情景剧和说不完的开心，哪怕路上碰见个石头都能凑到一起扒拉个半天。沈瑜看着笑容就没消失过的姑娘，自言自语道：“这会儿又不困了吗？”

不困是不可能不困的，和汪俊报备完之后，季知节晃晃悠悠地独自回教室。即使是体育课，也不能无缘无故地离开课堂，虽然不是什么正经理由，季知节也确实可以回教室补会觉，但是如果三个人都回来，也实在不可能，毕竟还要等着集合嘛。

在挥别吵吵闹闹的于落落和一本正经恶搞人的张镜时，季知节心里是开心的。

拜托，那可是回教室睡觉诶，虽然这节课时间已经不多了，但是还有一个课间呢！加上十分钟就差不多能有二十几分钟，四舍五入就是半个小时，再入一下就是一个小时了，这多宝贵啊！

可当回到了空无一人的教室时，安静似乎被放大了许多，隔壁齐读课文的声音几乎要透过脆弱的墙壁直冲过来，令人有些烦躁。

季知节挠了挠脑袋，神情沮丧：“话说我今天怎么这么困啊？明明也没晚睡多少啊？感觉像是八百年没睡过觉了一样……”

空旷的教室里，抱怨似乎都带着回音，季知节长叹一声，趴在桌子上倒头就睡。